Квест-игра как новая образовательная технология

Квест-игра как  новая образовательная технология

Название: «Планета добрых дел». Цель квест-игры: создание условий развития полезных навыков, необходимых в добровольческой деятельности, в ходе профориентационной  квест-игры. Задачи: активизация работы волонтерских объединений в городе Братске; популяризация добровольческой деятельности среди детей и молодежи города Братска; создание условий для развития коммуникативных качеств

Сохраним память вместе!

Сохраним память вместе!

Уважаемые педагоги города Братска!        В мае 2020 года исполняется 75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. Проблема сохранения памяти о подвигах народа в четвертом поколении стала одной из актуальных в нашем обществе. Знание истории малой родины и

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Метод: игровое взаимодействие Форма игровой деятельности: массовая игра по станциям. Цель: создание условий для  личностного и профессионального самоопределения. Оборудование: столы 8-10 шт., маршрутные листы, таблички на столы-площадки, «деньги»-флаеры, аппаратура

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Игровой тренинг «Всё зависит от нас самих»  разработан автором сайта и с успехом применяется в работе с детьми от 7 до 18 лет.  Игра проходит в известной форме  «мирового кафе» с использованием мозгового штурма. Участники, разделенные на команды, в течение

«Мягкие игры» — играем, общаемся, меняемся.

«Мягкие игры» — играем, общаемся, меняемся.

Педагогическая методика «Мягкие игры», разработкой которой занимается автор сайта, применима в самых разных детских коллективах. «Мягкие игры» — это важный инструмент релаксации и способ адаптации в новом коллективе. В основе методики лежит взаимодействие детей при помощи мягких игрушек, разнообразных по

Социально-образовательные проекты как творческая площадка для детей и педагогов города Братска.

Социально-образовательные проекты  как творческая площадка  для детей и педагогов города Братска.

Наш информационный век вносит изменения в окружающий нас мир: меняются технологии, меняются профессии, меняется жизнь. Сегодняшним детям предстоит жить в условиях непрерывного изменяющегося мира. Качество их жизни  будет во многом зависеть от готовности использовать нестандартные способы решения, от умения приобретать

«Дети Ангары» — проект для всех!

«Дети Ангары» — проект для всех!

Дети Ангары Проектная  деятельность  МАУ ДО «ДДЮТ» МО г. Братска  Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Хорольская Татьяна Васильевна, я являюсь методистом по связям с общественностью и социальному взаимодействию. Наш Дворец активно  сотрудничает с   различными социальными партнерами: муниципальными структурами, учреждениями образования

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Коллектив  юных журналистов «СТРИЖ» (15-17 лет) Группа: №1, год обучения: 1-й Тема занятия: Интервью – одна из форм информационного жанра. Цель: Дать представление обучающимся о видах газетных жанров. Научить правилам интервью. Задачи: — воспитательная: воспитание уважительного отношения мнения друг друга