Проект, который нас объединил.

Проект, который нас объединил.

Проект «Школа юных волонтеров «Подорожник» завершился 15 сентября 2021 года. На протяжении  шести месяцев волонтеры создавали яркие события вместе с  детьми и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья.  Семинар волонтерских объединений «Точка отсчета», Ярмарка экспериментов «Моё открытие», «Мастерская радости», Игровая программа «День счастливых

Школа юных волонтеров «Подорожник»

Школа юных волонтеров «Подорожник»

Целью проекта «Подорожник» является вовлечение подростков и молодёжи города Братска в социально-значимую деятельность по организации событий для детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья. Для этого создана Школу юных волонтеров «Подорожник», в рамках которой  организовано обучение учащихся образовательных учреждений способам

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Метод: игровое взаимодействие Форма игровой деятельности: массовая игра по станциям. Цель: создание условий для  личностного и профессионального самоопределения. Оборудование: столы 8-10 шт., маршрутные листы, таблички на столы-площадки, «деньги»-флаеры, аппаратура

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Коллектив  юных журналистов «СТРИЖ» (15-17 лет) Группа: №1, год обучения: 1-й Тема занятия: Интервью – одна из форм информационного жанра. Цель: Дать представление обучающимся о видах газетных жанров. Научить правилам интервью. Задачи: — воспитательная: воспитание уважительного отношения мнения друг друга

Инновационные добровольческие проекты по социализации детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья

Инновационные добровольческие проекты по социализации детей и молодёжи   с ограниченными  возможностями здоровья

Методическое пособие содержит теоретический материал по социальному проектированию, рекомендации по развитию добровольческой деятельности, а также практический опыт автора по разработке проектов, направленных на социализацию детей и молодёжи с инвалидностью. Представленные в пособии проекты получили финансовую поддержку на общественно значимых конкурсах