«Братский дуб» врастает в землю тут!

«Братский дуб» врастает в землю тут!

В течение двух месяцев в районе памятника Герою Советского Союза С.Б. Погодаева велись работы по созданию дубовой аллеи. Это произошло  в рамках проекта «Братский дуб», выигравшего грант от компании РУСАЛ. В результате чего, волонтерами Дворца детского и юношеского творчества имени Е.А. Евтушенко

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Метод: игровое взаимодействие Форма игровой деятельности: массовая игра по станциям. Цель: создание условий для  личностного и профессионального самоопределения. Оборудование: столы 8-10 шт., маршрутные листы, таблички на столы-площадки, «деньги»-флаеры, аппаратура

Методическая разработка интерактивной игры «Все зависит от нас самих»

Методическая разработка интерактивной игры «Все зависит от нас самих»

         Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Форма игры: «Мировое кафе» Метод: деловая игра Форма учебной деятельности: групповая работа Цель: создать условия для социального развития личности учащегося путем самостоятельного поиска решения проблем современного

План-конспект урока «Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города»

План-конспект урока «Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города»

Автор: Хорольская Татьяна Васильевна, методист МАУ ДО «ДДЮТ им. Е.А. Евтушенко» МО г.Братска  Тема занятия: Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города. Тип занятия: Комбинированное занятие Форма занятия: практическая работа Метод организации учебного  занятия: практическая работа Цель: формирование

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Игровой тренинг «Всё зависит от нас самих»  разработан автором сайта и с успехом применяется в работе с детьми от 7 до 18 лет.  Игра проходит в известной форме  «мирового кафе» с использованием мозгового штурма. Участники, разделенные на команды, в течение

Социально-образовательные проекты как творческая площадка для детей и педагогов города Братска.

Социально-образовательные проекты  как творческая площадка  для детей и педагогов города Братска.

Наш информационный век вносит изменения в окружающий нас мир: меняются технологии, меняются профессии, меняется жизнь. Сегодняшним детям предстоит жить в условиях непрерывного изменяющегося мира. Качество их жизни  будет во многом зависеть от готовности использовать нестандартные способы решения, от умения приобретать