Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Методическая разработка интерактивной игры «Мечтаем, пробуем, творим»    

Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Метод: игровое взаимодействие Форма игровой деятельности: массовая игра по станциям. Цель: создание условий для  личностного и профессионального самоопределения. Оборудование: столы 8-10 шт., маршрутные листы, таблички на столы-площадки, «деньги»-флаеры, аппаратура

Методическая разработка интерактивной игры «Все зависит от нас самих»

Методическая разработка интерактивной игры «Все зависит от нас самих»

         Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Форма игры: «Мировое кафе» Метод: деловая игра Форма учебной деятельности: групповая работа Цель: создать условия для социального развития личности учащегося путем самостоятельного поиска решения проблем современного

План-конспект урока «Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города»

План-конспект урока «Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города»

Автор: Хорольская Татьяна Васильевна, методист МАУ ДО «ДДЮТ им. Е.А. Евтушенко» МО г.Братска  Тема занятия: Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города. Тип занятия: Комбинированное занятие Форма занятия: практическая работа Метод организации учебного  занятия: практическая работа Цель: формирование

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Вместе ищем пути решения актуальных проблем.

Игровой тренинг «Всё зависит от нас самих»  разработан автором сайта и с успехом применяется в работе с детьми от 7 до 18 лет.  Игра проходит в известной форме  «мирового кафе» с использованием мозгового штурма. Участники, разделенные на команды, в течение

«Мягкие игры» — играем, общаемся, меняемся.

«Мягкие игры» — играем, общаемся, меняемся.

Педагогическая методика «Мягкие игры», разработкой которой занимается автор сайта, применима в самых разных детских коллективах. «Мягкие игры» — это важный инструмент релаксации и способ адаптации в новом коллективе. В основе методики лежит взаимодействие детей при помощи мягких игрушек, разнообразных по

Бал добрых сердец.

Бал добрых сердец.

Благотворительный «Бал семи королевств», ставший первым и ярким событием 2018 года в «ДДЮТ» г. Братска, был организован  Детским городской парламентом по Падунскому району, и состоялся  в рамках социального проекта «Счастье быть нужным», направленного на формирование общечеловеческих ценностей и  становление добровольческих

«Дети Ангары» — проект для всех!

«Дети Ангары» — проект для всех!

Дети Ангары Проектная  деятельность  МАУ ДО «ДДЮТ» МО г. Братска  Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Хорольская Татьяна Васильевна, я являюсь методистом по связям с общественностью и социальному взаимодействию. Наш Дворец активно  сотрудничает с   различными социальными партнерами: муниципальными структурами, учреждениями образования

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Интервью – одна из форм информационного жанра журналистики (план-конспект урока)

Коллектив  юных журналистов «СТРИЖ» (15-17 лет) Группа: №1, год обучения: 1-й Тема занятия: Интервью – одна из форм информационного жанра. Цель: Дать представление обучающимся о видах газетных жанров. Научить правилам интервью. Задачи: — воспитательная: воспитание уважительного отношения мнения друг друга