Для объяснения заданий и обратной связи педагогом используется электронный ресурс Padlet. Padlet — это замечательный, интуитивный, удобный и многофункциональный сервис для хранения, организации и совместной работы с различными материалами. В работе на Padlet участвовало 24 человека. Все материалы ребята размещали на своих «полках». Каждый из
Согласна основной концепции программа ШСП «СТРИЖ» осуществляется в следующих направлениях: — Добровольческие проекты; — Самоорганизация и личностный рост; — Интеллектуальное творчество; — Профессиональное самоопределение; — Самосохранение и чистая среда; Несмотря на столь обширный диапазон деятельности, направление «Добровольческие проекты» является ключевым
Коллектив: Школа социальной практики «СТРИЖ» МАУ ДО «ДДЮТ им. Е.А.Евтушенко» МО г. Братска Педагог: Хорольская Татьяна Васильевна Дата: 25 ноября 2019г. Время: 15:00 Группа: 2-й год обучения. Тема занятия: Экспертная оценка проектов Тип занятия: Комбинированное занятие Форма занятия: фронтальная, индивидуальная,
Название: «Планета добрых дел». Цель квест-игры: создание условий развития полезных навыков, необходимых в добровольческой деятельности, в ходе профориентационной квест-игры. Задачи: активизация работы волонтерских объединений в городе Братске; популяризация добровольческой деятельности среди детей и молодежи города Братска; создание условий для развития коммуникативных качеств
Уважаемые педагоги города Братска! В мае 2020 года исполняется 75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. Проблема сохранения памяти о подвигах народа в четвертом поколении стала одной из актуальных в нашем обществе. Знание истории малой родины и
В течение двух месяцев в районе памятника Герою Советского Союза С.Б. Погодаева велись работы по созданию дубовой аллеи. Это произошло в рамках проекта «Братский дуб», выигравшего грант от компании РУСАЛ. В результате чего, волонтерами Дворца детского и юношеского творчества имени Е.А. Евтушенко
Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Метод: игровое взаимодействие Форма игровой деятельности: массовая игра по станциям. Цель: создание условий для личностного и профессионального самоопределения. Оборудование: столы 8-10 шт., маршрутные листы, таблички на столы-площадки, «деньги»-флаеры, аппаратура
Организаторы: учащиеся 14-17 лет Участники: учащиеся от 10 до 17 лет Форма игры: «Мировое кафе» Метод: деловая игра Форма учебной деятельности: групповая работа Цель: создать условия для социального развития личности учащегося путем самостоятельного поиска решения проблем современного
Автор: Хорольская Татьяна Васильевна, методист МАУ ДО «ДДЮТ им. Е.А. Евтушенко» МО г.Братска Тема занятия: Работа с материалами СМИ по освещению социальных проблем города. Тип занятия: Комбинированное занятие Форма занятия: практическая работа Метод организации учебного занятия: практическая работа Цель: формирование
Игровой тренинг «Всё зависит от нас самих» разработан автором сайта и с успехом применяется в работе с детьми от 7 до 18 лет. Игра проходит в известной форме «мирового кафе» с использованием мозгового штурма. Участники, разделенные на команды, в течение